《3~6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿每天户外活动时间不得少于2小时，采用适合于幼儿生理特点的户外体育运动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力，从而增强体质，促进身体健康发展；户外体育运动，能培养勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质，是促进幼儿心理发展的有效途径。根据这一精神，我园每天利用不同时段开展了丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种户外体育活动。

    美好的一天从清晨7:50开始，某某幼儿园的操场上热闹非凡，欢声笑语此起彼伏，在老师们的指导下，孩子们有的在投篮，有的在袋鼠跳，有的在跳绳，有的在拍球，有的在玩轮胎，有的借助户外体育器械自主活动……孩子们带着愉悦的情绪积极、有效地参与到活动中去。8:30开始做早操，在老师的带领下孩子们精神抖擞的做起早操来。他们踏着活泼的音乐，迈着轻快的步伐，抖抖手，伸伸脚，踏踏步，舒展着优美的动作，时而柔美时而强劲有力，充分展现出他们健康的体魄和良好的素质。下午3:00分各段班级分段开展午间操活动，幼儿跳着欢快的舞蹈，精神饱满的挥舞着手臂；下午四点，分班级的户外活动时间，班级自由游戏，孩子们用自制游戏器械参与活动，在活动中孩子们和同伴一起游戏，兴趣高涨。

    充裕的阳光，能促进幼儿骨骼生长发育，有利于人体肌肉的生长。丰富多样的户外体育活动，让幼儿的身心、情感在活动中得到了健康、愉悦的体验。我园已把户外活动列入了幼儿园的重要的工作之中。